1 квітня

Читання: 

Закінчити читати казку "Шипшинка"

Стор. 144 - 146

Російська мова:

Повторяем алфавит. В тетрадь пишем Упражнение 252

Українська мова:Готуємось до контрольної роботи.

30 березня

Математика "Ділення з остачею"

Як ви вже зрозуміли, у нас сьогодні нова тема.

Коли неможливо виконати ділення націло, тоді можно поділити з остачею.

Відкрийте зошит на сторінці 24 № 1

Як Женя розділила 9 цукерок по 2?

9 : 2 = 4 (ост. 1)

Число 4 - це частка, але неповна частка, те що залишилось - остача. Її записуємо в дужках скорочено ост.1

№2

Розділимо 19 трикутників по 4

🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺

19 : 4 = 4 (ост. 3)

Так само спробуйте  розділити інші фігури. Що вийде?

№3

Прочитай рівності.

Перевір, чи правильно виконано ділення з остачею в №4?

Молодці!

Тепер виконайте завдання в зошиті "Працюю самостійно" стор.13

Аналогічно виконайте завдання № 42

№ 43 Розв'яжи задачу

(алгебраїчним способом не потрібно!)

№44 Знайди значення виразів

Українська мова:

27 березня

Читання:

Брати Грімм "Шипшинка" стор.141-144

Читати, розділити на частини. Кожній частині дати заголовок.

Математика:

"Арифметичні дії множення і ділення"

Пригадайте, якою арифметичною дією можно замінити дію множення? 
№ 1 стор.22

221 * 3 = 221 + 221 + 221 = 663 (по 221 взяти 3 рази)

123 *3 = .................................... (по 123 взяти 3 рази)

№2 стор. 22 - А що ви знаєте про дію ділення?

99 розділити по33, тобто 99 : 33 = 99 - 33 -33 - 33 = 0

У 99 по 33 вміщується 3 рази.

№ 3 - Як ще можно міркувати, виконуючи дію ділення? Прокоментуй.

№4 Виконай самостійно

№ 5 - З якою арифметичною дією пов'язана дія множення?

№6 - Пригадай переставний закон дії множення.

№7 - Пригадай сполучний закон множення.

Зошит "Працюю самостійно" стор 12 № 37, №38, №39, № 41

Українська мова:

Стор. 152 Вправа 372 

- До виділених іменників добери такі прикметники, щоб вийшла розповідь "На галявині весною"

26 березня

Англійська мова:
Продивіться навчальне відео з теми "Past Simplе" (минулий простий час) і спробуйте пройти тест. 

Якщо вийде без помилок - ви  МОЛОДЕЦЬ, були дуже уважні під час перегляду відео. А якщо деякі помилки трапляться - НЕ ЗАСМУЧУЙСЯ. Ти ж тільки вчишся!Наступного разу обов'язково все буде на ВІДМІННО!



Натисни на смайлика і введи код 225279




Читання:

Василь Сухомлинський "Сонце заходить" стор. 138-139

Попрацюйте в зошиті по творам Тараса Шевченка, які читали у розділі. Дайте відповіді на запитання.



Російська мова:
Стр. 124-125 Упражнение 242 писать. Выучить правило.
А теперь проверим, насколько вы внимательны. Найдите слова и запомните, в каких сочетаниях согласных не пишется "Ь"

25 березня

Математика:

Контрольна робота.

Для того, щоб розпочати виконувати завдання, потрібно:

- натиснути на малюнок з цифрамиТУТ→

- ввести такий код 561370 (він для всіх однаковий)

- ввести без помилок своє прізвище та ім'я
- натиснути ПРИЄДНАТИСЯ

- виконати завдання, отримати результат.

- результати мені не відсилати, вони будуть в моєму журналі

Читання:
Тарас Шевченко "Тече вода із-за гаю" стор. 137 -138
Повчись читати виразно за позначками.

Українська мова:
Стор. 150 Вправа 367

Російська мова:
Запиши в тетрадь каллиграфически такие пословицы:
Корень учения горек, зато плоды сладки.
Грамоте учиться - вперёд пригодится.
Не за своё дело не берись, а за своим не ленись.
Как вы понимаете эти пословицы?
Прочитайте рассказ "Что я люблю" на стр. 122
- Повторите пять любимых занятий мальчика.
- Что из этого вы тоже любите?
- Напишите сочинение о себе (Упр.239)
   Пусть это будет рассказ об интересных увлечениях, о том, что вы умеете и любите делать или чему бы хотели научиться. Почему вам нравится это занятие?
- Сфотографируйте своё сочинение и пришлите мне. Мне будет очень интересно их прочитать.

Минулий простий час. Past Simple. Репетитор англійської

24 березня

Українська мова:

"Прикметники-синоніми. Прикметники-антоніми"

Продивіться навчальні відео. Будьте уважні!
Натисніть на цей малюнок і обирайте відео.

Письмово виконай у зошит Вправи 362 і 363 на стрінці 149

Математика:

Повторюєм таблицю множення.

23 березня

Українська мова:

Правило на стор. 147

Виконати Вправу 360 письмово в зошит.

Математика:

Стор. 20 -21 в робочому зошиті.

№1 До даної можна поставити 4 та 6 запитання. Решта запитань або не відповідають умові, або те, що  запитується, відомо з умови задачі.

№ 2 Доберіть третю умову і розв'яжіть цю задачу.

№3 Пригадайте, яка це задача на знаходження четвертого пропорційного? (В ній має бути однакова величина ). Отже, маляр повинен фарбувати однакову кількість рам за день і в першому випадку, і в другому. 

№ 4    Будьте уважні!!!

1) Якщо листівка в 4 рази коштує більше, то конверт, навпаки в 4 рази менше, ніж листівка...

2) Якщо яблук привезли на 18 кг менше, ніж апельсинів, то апельсинів привезли, навпаки,............

№ 5 Виконайте самостійно. Підказка: Що потрібно зробити з одиницями вимірювання?

№ 6 Переведи 45 мм = ....см. Накресли відрізок. Як знайти дев'яту частину?

№7 (По можливості)

№ 8 Письмово в зошит.

Зошит "Працюю самостійно" стор. 11

№ 35 Розв'язати задачу. А запитання змінити усно.

Бактерії

Продивіться навчальне відео.

Прочитайте в підручнику стор. 126-127

Попрацюйте в зошиті по темам "Гриби" "Бактерії"

20 березня

Читання:

Сьогодні у нас позакласне читання. Пропоную вам прочитати казку Фелікса Зальтена "Бембі". 

Заходити за цим посиланням і читати не довше ніж 15 хвилин, але декілька разів на день.
                                  
                               ⇣натиснути на книжку⇣

Математика:

Робочий зошит стор. 19-20

№ 1  Усно. Прочитайте. Розгляньте запропоноване розв'язання. Воно правильне, але кількість учнів, що відпочивали у другу зміну можна було б знайти більш раціонально (зручнішим способом). Подумайте як.

№2  Пригадайте як знайти частину від числа.

       Як знайти число за величиною його частини?

№3 Самостійно

№4 Для тих, хто зможе.

          П. - 64 шт.

          К. - ?, у 8 разів м.} С. - ?1/9 від

№5 і 6 виконайте самостійно, але після перерви.

Зошит "Працюю самостійно" стор. 10 

В завданні №2 перевірте розв'язання, склавши хоча б одну обернену. 1 обернену запишіть.

Природознавство:

Вам потрібно зайти за цим посиланням (натисніть на нього) join.naurok.ua

ввести код 541965, своє прізвище та ім'я 

і пройти тестування з природознавства. Час виконання  до 22 березня. Я отримаю і побачу всі ваші відповіді разом з оцінками.

Успіхів!

Українська мова:

19 березня

Російська мова:

Стр. 120 - 121 Упражнения 233 и 234 устно.

                          Упражнения 236 и 237 записать в тетрадь.

Читання:

Стор. 136 Т. Г. Шевченко "І досі сниться: під горою..." вивчити напам'ять.

Для тих, хто сумує, пропоную зайнятися творчістю. Бісероплетіння. Кому цікаво - спробуйте!

Натисніть ТУТ

18 березня

Російська мова:

Стр.117 - 118 Упр.230

Составьте небольшой рассказ, соблюдая последовательность, указанную в пирамиде Упр. 228. Обязательно используйте данные в пирамиде слова - можете изменять их форму (покатиться - покатился), менять их местами. При составлении предложений используйте и другие слова.

Математика:

Зошит стор.17 - 18
Зошит "Працюю самостійно" стор.9 № 1, 2, 3

Увага! Спробуємо разом розібратися в такій задачі!

На три машини навантажили 990 кг винограду.
На першу і другу машини разом навантажили 680 кг,
а на другу і третю - 640 кг.
Скільки кілограмів винограду навантажили на кожну машину?
(виконайте короткий запис. У вас є три доданки - це три машини і сума)

- Що означає число 990? (Сума трьох доданків)
- Що означає число 680?
- Якщо від 990 - 680, то що ми дізнаємось? Який доданок?
- Що означає число 640? Якою дією дізнатися скільки відвантажили на першу машину?
Отже ви вже дізналися скільки на першій машині і скільки на третій. Тепер з яких даних можна дізнатися про другу машину?
Запишіть розв'язання.
Я вірю, що у вас все вийшло! 

Літературне читання:
Стор. 135 Т. Г. Шевченко "Село. І серце одпочине..."
Виразно читати.

Українська мова:

стор. 147- 148 Впр. 359

17 березня
Українська мова.

Спочатку продивіться відео.

Що ви зрозуміли? Як змінюється прикметник?

Виконайте  Вправу 351 в зошит.
Тепер закріпи знання, виконавши вправу.

Математика.

Давайте попрацюємо разом. 

Пригадайте!

Щоб знайти невідомий доданок, треба від суми відняти відомий доданок. А в даній задачі у нас два відомих доданка. Отже 70 - 21 -24 =_____

або інший спосіб: 70 - (21+24)=________

Тепер спробуємо розібратися, як нам це допоможе в розв'язанні завдання №2. Спробуйте самостійно.

Чи можна в цих задачах так само дізнаватися невідоме число, знаючи суму трьох чисел? 

Це легко!

Висновок: 1. Від суми трьох чисел віднімемо суму першого та другого, отримаємо третє.

2. Від суми трьох чисел віднімемо суму другого і третього, отримаємо перше.

3. А за сумою двох доданків легко знайти невідомий.

Домашнє завдання:

Зошит "Працюю самостійно" стор. 8

16 березня

Математика

Продовжуємо працювати в робочому зошиті стор.12-13
Виконай завдання №1, 2, 3 самостійно
№4 за сходинками складності (обери яку ти виконаєш)
І сходинка - розв'язати тільки задачу 1
ІІ сходинка - розв'язати тільки задачу 2
ІІІ сходинка - розв'язати задачу і 1 і 2, а також скласти хоча б одну обернену.
№5
Першу задачу розв'язати усно, а другу записати.

Зошит "Працюю самостійно" стор.7

Українська мова

Запрошую взяти участь у конкурсі "Слово до слова"

Інструкція і паролі

Природознавство

Продивись навчальне відео.

 Дізнайся більше про їстівні та отруйні гриби у підручнику. Виконай вправу.

Как научится рисовать фрукты How to draw Fruit | Art School

Спробуй намалювати свій натюрморт.

13 березня

Математика: "Розв'язування задач" стор. 11-12 . Зошит "Працюю                                               самостійно" виконати на стор. 6 №1, 2,3                                         Українська мова: "Змінювання прикметників за числами" стор. 346 - 347                                      (В зошиті записати декілька речень "Спостереження за                                          весняними змінами в природі).                                                 Читання: "Тарас у наймах" стор.134-135. Читати і переказувати                      Природа: стор.121-123. Прочитати